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摘要:历史教科书是传递历史知识、进行历史教学的主要载体。“辛亥革命”历来在历史教科书中占有重要地位。通过对民国时期高中历史教科书中“辛亥革命”的书写进行系统分析,发现其内容编写有三个特点:(一)现实性,表现为“详今略古”;(二)具有政治倾向性;(三)具有即时性和历史教育功效。优点是:其一,课文结构相对完整,正文部分和辅助系统配合得严丝合缝,呈相辅相成之势,由此奠定了当今历史教科书课文结构的基本框架。(剩余8687字)
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民国高中历史教科书中“辛亥革命”编写探析
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