西部高校思政课教学质量提升路径创新研究

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摘要：通过对四川、云南、甘肃、青海、西藏等西部5省区26所高校思政课改革创新情况问卷调研，发现西部高校思政课改革创新与东部地区仍有一定差距，思政课改革创新不均衡情况较为显著，存在资源不足、主动性不够、创新性不强、质量提升难度大等问题，教师队伍建设、学生学习能力差异、信息化建设、协同创新能力等制约着西部高校的思政课教学，影响其改革创新与教学质量的进一步提升。（剩余5722字）

试读结束

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