基于云班课与BOPPPS的“软件工程”教学模式探索

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摘要：为促进教学目标的达成，加强学生能力培养，文章探索了基于蓝墨云班课的 BOPPPS教学模式在“软件工程”课程教学中的运用。通过明确课程教学目标、结合案例展示与项目驱动的教学方式、引入多元化教学方法、改进考核方式等一系列环节，对“软件工程”课程进行教学改革。实践表明，该教学方法有效培养了学生的系统分析与设计能力。（剩余6757字）

试读结束

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