基于虚拟仿真平台的“单片机应用技术”课程教学改革探索与实践

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摘要：文章阐述了单片机理论教学过程的现状以及存在的问题，以提高学生对单片机系统硬件电路和控制程序的理解能力为目的，提出将Protues+Keil虚拟仿真平台引入“单片机应用技术”课程理论教学。文章结合模拟汽车左右转向灯的控制系统，阐述通过虚拟仿真平台实现该教学案例的方法，最终实现“教、学、做三合一”。（剩余4248字）

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