博物馆研学活动中分众化宣教方法的实践路径
—以山东栖霞牟氏庄园为例
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摘 要：随着现代博物馆教育理念的发展，研学旅行逐渐成为博物馆服务社会的重要形式。山东栖霞牟氏庄园在研学实践中积极探索分众化宣教路径，取得了较好的成效。文章阐述了牟氏庄园作为典型文化遗产类博物馆的历史文化背景，梳理分众化宣教理论的发展脉络，在此基础上详细阐述牟氏庄园围绕国学讲堂、红色文化等主题开发的特色研学课程，系统论述牟氏庄园面向中小学生、亲子家庭、社会研学团队等细分群体，因材施教，分别采用互动式、参与式、探究式等创新教学法，彰显其在研学教育方法上的多元探索。（剩余5748字）