揭阳孔庙与高校课程思政的融合研究
—基于OBE理念的社会实践教学

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摘 要:揭阳孔庙被誉为“岭东古建筑的明珠”,有丰富的物质形态和文化内涵,为让地方文化滋养高校立德树人,揭阳开放大学师生到孔庙研学,基于OBE理念,创建有故事、有主题的浸润式实践教学,发挥学生自主性和创造性,把孔庙文化与高校课程思政融合起来,以期育新人、兴文化。
关键词:揭阳孔庙;课程思政;OBE理念
DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.22.035
OBE(Outcome based education)教学理念是美国学者斯派蒂于1981年提出的,与传统“教师讲授为主”的输入型模式相比,OBE是以“学生学习为主”的输出型模式,从“教得怎么样”向“学得怎么样”转变,采用逆向思维进行课程体系建设①。(剩余4426字)