小学体育器材分层教学应用模式构建与实践

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中图分类号：G818 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2025）-16-168-3-SZG

体育器材是开展体育教学活动的物质基础，对于增强学生体质、培养学生兴趣爱好、提升学生运动技能具有重要作用。然而，当前小学体育器材教学仍存在诸多问题，严重制约了体育教学质量的提升。分层教学是一种以学生为中心、注重因材施教的教学策略，在小学各学科教学中得到广泛应用。（剩余5207字）

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