体育器材游戏化教学对小学生运动技能培养的影响
中图分类号：G818 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2025）-16-150-3-SZG
随着素质教育的深入推进，体育教学在促进学生全面发展中的重要性日益凸显。然而，当前小学体育教学仍存在着教学方式单一、学生参与度不高等问题，亟须创新教学模式，提高教学效果。体育器材游戏化教学作为一种新兴的教学方式，通过将游戏元素与体育器材相结合，为学生创设了趣味性和挑战性兼具的学习情境，激发了学生的运动兴趣，促进其运动技能的发展。（剩余5042字）
