数字赋能高校舞蹈教学的价值意蕴、实然困境与纾解之策

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摘要：随着数字技术的进步以及国家政策的导向，教育数字化转型已经成为一种发展方向和战略。研究表明：数字化教学不仅能有效改善当前高校舞蹈教学模式，还能提高舞蹈教学的质量和效率，促进舞蹈学科的可持续发展。因此，本文运用文献资料、逻辑分析等方法，深入剖析数字赋能下高校舞蹈教学的价值意蕴、实然困境与纾解之策。（剩余6123字）

试读结束

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