智慧体育引领学生核心素养发展的高职课程实践研究

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摘要：本研究主要探讨了智慧体育引领学生核心素养发展的相关内容。研究指出，智慧体育引领学生核心素养发展的理论基础包括建构主义学习理论、多元智能理论和情境学习理论。在高职课程实践中，可通过优化课程设计、创新教学方法和完善评价体系等路径来实现。具体而言，课程设计应明确目标、选择合适内容并设计合理结构；教学方法可以是利用信息技术、采用情境教学和实施合作学习；评价体系需确立目标、选择内容并设计方式。（剩余5081字）

试读结束

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