大数据赋能医学院校体育课程改革的创新与实践

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摘要：随着科技的飞速发展，大数据、云计算、人工智能与物联网技术蓬勃发展，已经成为当今社会发展的重要驱动力。在教育领域，大数据的应用同样展现出了巨大的潜力和价值。关于大数据赋能教育的研究，国内已取得不少成果，但针对大数据赋能医学院校体育教学的讨论却并不成熟，研究有待深化与拓展。本文将探讨大数据赋能医学院校体育课程改革的意义，分析当前面临的困难和挑战，并探究大数据背景下体育课程改革模式的发展路径，以期推动体育课程教学方法和手段的创新，提升教学质量，培养全面发展的医学人才。（剩余5393字）

试读结束

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