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中图分类号：TP391.1 文献标识码：A文章编号：2095-1302（2025）20-0121-04
0引言
高等教育自主评估体系的科学性与有效性高度依赖于试题设计的质量，随着教育数字化转型的深人，智能化命题技术已成为提升考核效能的关键突破口[。当前，国内外学者在智能命题领域已取得一定进展，文献[2]提出了基于BERT模型的试题生成方法，文献[3]构建了教育大模型的应用框架。（剩余6075字）
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