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摘 要：针对“软件工程”课程教学中存在的理论体系抽象、繁杂，实验教学脱离实际、流于形式等问题，提出一种基于软件过程工具的Scrum敏捷开发模式。该实验模式引入类软件公司开发场景进行项目实战，即学生根据自身的能力与爱好承担团队中相应的软件过程角色，选择多样化的项目作为实验课题，开发模式采用根据师生特点调整的Scrum敏捷方法，并加入软件过程工具技术实践。（剩余6439字）
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基于软件过程工具的敏捷开发实验教学探索
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