促进深度学习的学习路径研究

——以“动量定理”为例

打开文本图片集

摘   要：以“动量定理”为例，对如何促进深度学习进行思考与实践。提出优化深度学习的学习路径：创设物理情境，促进体验性学习；追寻新旧联系，促进理解性学习；触发深度对话，促进批判性学习；注重持续评价，促进反思性学习；建立拓展任务，促进迁移性学习。

关键词：动量定理；学习路径；深度学习；核心素养

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2023）6-0017-4

深度学习强调学习的理解性、建构知识的主动性、思维的批判性和创新性、知识迁移的有效性和复杂性真实问题的解决［１］。（剩余2191字）