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摘 要:随着人工智能时代的到来,物流管理专业人才培养面临着新的挑战。文章以人工智能、数据结构与算法为核心,深入研究其教学内容,致力于培养具备智慧物流素养的专业人才。文章分析了课程现状,关注知识结构、教学模式以及逻辑思维。为了提升学生的学习动力和培养计算思维,提出了教师指导学生自主反馈式教学的方法。建议引入实际物流案例,培养学生建模能力,将理论应用到实际情境中,以提高学习的积极性。(剩余6515字)
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人工智能背景下物流管理专业数据结构课程教学研究
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