新媒体背景下物流管理专业教学及质量评价体系建设研究

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摘 要：新媒体背景下，线上教学已逐步成为常规化的教学手段，其重要性已备受教学领域的认可。各种新兴技术手段的应用使人们对传统教学模式和质量评价工作的要求越来越高，教学模式的更新与评价体系的优化十分有必要。物流管理专业每年都会为物流业输送大量人才，为保障所输送人才的质量，该专业需紧跟时代发展的要求，更新教学手段，打造一个符合新媒体背景的质量评价体系，为教学质量的稳步提升提供有力保障。（剩余8611字）

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