英语核心素养下的学生文化意识培养

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【摘  要】随着经济全球化的深入发展，英语作为一门通用性语言在国际的使用越来越广泛。新课程改革明确指出，初中阶段的英语教学目标是激发学生兴趣、培养学生语言综合运用能力和提升以文化素养为主的核心素养。初中阶段的英语教学中，教师应基于课程内容合理进行文化的融入，让学生能够更加客观真实地了解英语。（剩余4313字）

试读结束

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