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【摘 要】与语言知识能力的培养一样,思辨能力是提升高中生英语能力的重要组成部分,然而在传统的高中英语教学中,教师往往忽略了对学生思辨能力的培养。面对这种现状,教师需要对教学内容做出反思,总结传统教学的弊端。首先应在教学观念上进行改革,将思辨能力当作教学的重点内容。其次对教学资源进行重整,在每一部分的教学中都巧妙地融入对思辨能力的培养,同时开展如情境教学等更加有趣的教学方式,让学生在兴趣中自觉进行思想的锻炼。(剩余4299字)
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高中英语教学中培养思辨能力的途径
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