高校图书馆空间焕新与服务升级
形态转变带来的功能重构压力。在未来学习中心理念的推动下，传统以藏书和借阅功能为主的空间结构与单一服务模式已难以满足复杂化、自主化的学习需求。实际运行中，图书馆存在功能区域配置滞后、资源调用方式单一、服务系统分散等问题，限制了其在复合型学习支持中发挥作用。文章围绕空间重构和服务创新两个核心维度，聚焦物理空间复合使用场景构建、智能化系统在资源配置与服务响应中的嵌入方式，以及在运行机制上实现多元角色协同与任务流程闭环，为图书馆转型提供清晰路径与结构支撑，构建与高校未来学习模式相匹配的功能集成体系。（剩余5057字）
