读者自治 盘活书香校园

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在“书香校园”建设与数字阅读转型的双重背景下，高校图书馆阅读推广面临形式单一、精准化不足等挑战。现以四川传媒学院图书馆“种子计划”学生自治推广项目为研究对象，基于用户体验理论与传播学理论，构建读者自治驱动模式。通过“种子计划”构建覆盖全校92%班级的学生自治推广网络。2024年实践数据显示，全校活动参与人次达1.2万，较2022年增长210%；纸质图书利用率从35%提升至68%，数字资源下载量年增幅65%，校园阅读指数（校园阅读指数为自主构建的综合评价指标，涵盖阅读参与度、资源利用率、阅读深度等6个一级指标，满分为100分）从42.7跃升至78.5，验证了“学生自治推广网络”体系的有效性。（剩余5107字）