高校生手机依赖探因

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现从信息错失焦虑视角分析高校学生手机依赖现象的机理，希望能够对理解高校学生手机依赖行为以及引导学生合理使用智能手机提供理论借鉴。现根据自我决定理论提出假设，构建理论模型，并设计问卷，向高校学生发放，回收有效问卷237份，再对全样本进行信效度检验、结构方程模型分析以及中介效应检验。研究结果显示，关系性需求、胜任性需求以及消遣动机显著正向影响错失焦虑；自主性需求、关系性需求和胜任性需求显著负向影响手机依赖，而社交动机和错失焦虑正向影响手机依赖。（剩余5181字）

试读结束

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