“新文科”视域下创新高校人文社科专业

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自“新文科”理念提出以来，为构建应用型本科高校文化创新提供了理论依据。“新文科”理念的提出为解决长期困扰传统学科发展、学科协同发展等问题提供了途径。如今，应用型高校发展的理论、逻辑和路径问题普遍受到学术界关注，但关于应用型高校文化创新构建的研究，以“新文科”为切入点的研究寥寥无几。

近年来，从“新文科”理念出发，高校着眼于传统学科的文化创新培育。（剩余5150字）

试读结束

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