上海民众学校生计教育实践探析(1928—1949)

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民众学校起源于近代以来的识字学塾、半日学校、平民学校等，是面向民众展开宣传和教育的“学校式"社会教育机构。在普及科学文化知识、补正式教育之缺的同时，其职能也逐渐拓展，成为开展职业生计教育的重要平台，反映职业教育大众化趋势。民众学校与普通学校、其他社会教育机构相比，有“受教育的确定"“年龄、性别、职业程度并无限制"“教学时间规定”“有教学方法"“教材有选择”“教育有显著的效果"等优势。（剩余12945字）

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