指向身体素养发展的运动技能模式：内涵阐释、体系解构与实践启示

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摘      要：“身体素养之旅”揭示儿童青少年时期是构筑身体素养基石的黄金阶段。采用文献资料法与逻辑分析法，从内涵阐释、体系解构和实践启示3个方面系统阐释运动技能模式。研究认为，运动技能模式是一个以运动者为中心、能够有效促进儿童青少年身体素养发展的科学模式，具有可靠的理论基础、丰富的内容体系和充分的实证支撑。（剩余17579字）

试读结束

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