巧用体育游戏，落实核心素养

——核心素养下小学体育游戏化教学的探讨

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摘要：如今，随着素质教育改革步伐的不断加快，培养学生的综合素质、促进学生健康成长是新时期教育领域的发展趋势，教育工作者也开始重视学生核心素养的培养，同时引导学生在学习活动中形成适应时代发展的关键能力与品格。体育是小学阶段非常重要的学科，是培养小学生运动习惯和提升小学生身心素质的良好载体，以游戏化的形式开展体育教学活动，既有利于吸引学生们的注意力，又有利于增强幼儿参与体育活动的积极性，有效促进学生核心素养的培养和发展。（剩余5421字）

试读结束

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