少数民族地区普通高中体育课后作业高质量发展研究

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摘要：少数民族地区最明显的特点就是位于祖国偏远地区，这也导致了其各方面的发展水平会较其他地区而言更加落后，其中教育水平尤为明显。教育水平的落后主要体现在教师教学水平偏低、师资紧缺、资金不足、教育基础设施缺乏等等，除此之外，教师的教学理念也较为传统落后。在这样的大环境下体育一度被当做副科对待，以至于得不到足够的重视，本文就少数民族地区的普通高中体育课后作业而言展开研究探讨，发现其中存在的问题，并提出相应的改进策略。（剩余4807字）

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