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摘要:小学阶段的体育教学,不仅能帮助学生形成良好的体育运动习惯,还能实现学生身体素质的提升,为学生的学习发展创造更好的基础。如此学生也能加强对体育运动的理解,能够树立正确的学习发展观念,在日常的学习活动中更好的开展规律化的体育运动活动。但很多小学体育教师并未重视学生的实际需求和学习感受,因而也使得其教学活动存在较多问题。(剩余5296字)
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素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
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