体教融合视域下小学体育课堂教学的现状及对策研究

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摘要：体教融合是体育文化教育创新和发展体育教学竞赛突破的必经之路。在新的发展态势和环境下，学校体育该何去何从，作为学校体育基础的小学体育将面临哪些挑战，需要做出哪些改变，是本研究的重点。本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法等方法对苏州市吴江区部分小学的体育教学现状进行研究，发现：1.学校体育与健康课程实施尚可；2.学生运动技能掌握情况有所改善；3.体育教师课堂教学缺少育人思想；4.课后体育活动开展良好，但城乡差距较大；5.体育考核评价方式重结果轻过程。（剩余5504字）

试读结束

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