疏离还是统一？

——西方大学教学与科研关系的演进及启示

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摘  要：从中世纪时期出现的最早的大学到现代的多元化大学，教学与科研作为大学不可缺少的发展要素经历了从疏离到统一，从统一到分离的过程。无论大学面临怎样的变革，其教育的灵魂不会改变，即“对人的教育”，人才培养是联结大学教学与科研的纽带与基础。大学教育应是基于科研的教学，而大学科研是基于教学的科研，二者相互关联，只有努力平衡二者的矛盾，积极构建依存关系，才能提高人才培养质量，实现大学的教育内涵。（剩余12599字）

试读结束

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