非遗艺术价值发现与服务大众相关问题研究

——以广州榄雕为例

[摘 要]以国家级非物质文化遗产广州榄雕为例，重点挖掘广州榄雕的艺术价值和大众文化需求；研究高校传承非遗并服务大众的有效路径及具体举措；发挥学校文化传承的重要作用，构建“四位一体，德技双修，普惠社会”的非遗传承模式，共同保护和传承非遗广州榄雕。

[关 键 词]非遗；艺术价值；服务大众；实施路径；广州榄雕

[中图分类号]J50-05 [文献标识码] A [文章编号] 2095-7556（2024）36-0006-03

文献著录格式：薛玉梅，马俊，陈茜，等.非遗艺术价值发现与服务大众相关问题研究：以广州榄雕为例[J].天工，2024（36）：6-8.

基金项目：本文系广东省高等职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2022年度教育教学改革项目“非遗艺术价值发现与服务大众相关问题研究——以广州榄雕为例”（项目编号：2022YSSJ65）、2023年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）“新时代下非物质文化遗产与高职院校劳动教育深度融合的路径研究与实践探索”（项目编号：2023GXJK1053）、广东省高等学校教学管理学会民办高校教学质量管理专业委员会2023年度课题“‘非遗文化+劳动教育+专业技能’相结合的艺术设计人才培养模式探索与实践”（课题编号：GDZLGL2345）的阶段性成果。（剩余4167字）