技术何以赋能未来高等教育教学：趋势、实践和场景

——《2024年EDUCAUSE地平线报告（教学版）》要点与启示

摘 要：美国高等教育信息化协会（EDUCAUSE）最近发布的《2024年地平线报告（教学版）》，已成为各国政府预测和研判未来高等教育教学高质量发展的重要参考，分析报告内容有助于为我国高等教育数字化转型和高质量发展制定前瞻性战略规划。报告首先采用改进的德尔菲法和“STEEP趋势框架”，从社会趋势、技术趋势、经济趋势、环境趋势、政治趋势和人工智能趋势等六个方面，描述了影响未来高等教育教学的20种宏观趋势；其次，报告详述了影响未来高等教育教学的6项关键技术实践；最后，报告预测了劳动力技能需求驱动的高等教育增长场景、数据收集限制的高等教育约束场景、政治浪潮影响的高等教育崩溃场景、个性化教育赋能的高等教育转型场景等4种未来发展场景。（剩余17090字）