全社会参与“大思政课”建设的动力激发机制研究

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摘 要：“大思政课”是面向社会空间建构的思政课形态，要求充分调动全社会力量和资源，以形成“大课堂”“大平台”“大师资”。“大思政课”的核心要义在于广泛的社会参与，社会参与的关键枢纽在于强劲的动力激发。全社会参与“大思政课”建设的动力为内生动力，是由引领性动力、转化性动力以及促发性动力共同构成的动力系统。（剩余11876字）

试读结束

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