数字赋能“大思政课”建设的逻辑､困境与路径

摘 要：每一个时代都有特殊的环境､主题和任务，思政课也必须随着时代的变化而不断创新其思维､内容和方式｡技术的特点是赋能，数字技术作为这个时代有力的引擎和工具，能够切实推动思政课理念“新”起来､资源“多”起来､方式“活”起来､效果“强”起来，契合了新时代“大思政课”建设的需要｡但数字技术在赋予思政课“（剩余8610字）

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