“全国劳模讲劳动教育课”引领高校劳动教育课程体系建设的创新

——以吉林大学“全国劳模讲劳动教育课”为分析视角

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摘 要：全国劳动模范是工人阶级的先进典型和代表。高校聘请全国劳动模范担任特聘教授，开展“全国劳模讲劳动教育课”，有助于大力弘扬“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”，推动高校劳动教育课程体系建设的制度创新、形式创新、内容创新，丰富发展劳动教育的理论内涵、推进劳动教育总体目标实现、形塑社会劳动新风尚。推动“全国劳模讲劳动教育课”成为高校劳动育人普遍化的有效教育模式，需要统筹推进“全国劳模讲劳动教育课”的制度化、规范化、常态化，将劳模育人贯穿学生培养的全过程。（剩余8636字）

试读结束

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