在“双减”背景下， 学校应开展错时教研

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“双减”政策给学校教育带来了前所未有的变革与挑战，也使学校开展的常规教研活动发生新变化：部分教师因为需要指导课后服务或社团活动，所以无法正常参加全校统一时段的教研活动，进而导致他们无法在常规的教研活动中去探讨、解决在教学实践中遇到的一些亟待解决的新问题。基于此，宝鸡市陇县西大街小学对开展教研活动这项工作进行了科学统筹，即分时间、分时段开展教研活动，并将教研活动排进教师的课表，确保人人都能参与教研活动。（剩余1477字）

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