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曾几何时,“要给学生一杯水,老师就要有一桶水”这句话一度成为形容教师自身修养的标配“广告”,似乎生动、形象地诠释了为人师表的内涵。此处,“水”泛指万物,包括人类的一切美好品质,从“教”与“学”的视角来看,“水”似乎更多地被理解为“丰富的知识”。“师者,所以传道授业解惑也。”从这一传统的教师的教学职能来说,“水”有着极其重要的意义:“传”“授”“解”意味着教师必须储备“桶”量的水。(剩余968字)
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