巧用信息化手段，让初中作文课堂更加灵动

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中生写作能力有具体的要求，强调学生应能根据表达需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思，做到感情真挚，能够运用丰富的想象和联想能力完善文本内容，做到语言精练、表述清晰等。

针对这些要求，教师应该充分利用信息技术的优势，调整和改进作文课堂授课模式，以助力学生写作能力的提高。（剩余2315字）

试读结束

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