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随着核心素养导向的日益深化,小学数学教学不只是把目光放在知识的传授上,更聚焦于提升学生思维能力与解决实际问题的综合素养。问题导向教学法聚焦于以“问题”为核心,凭借学生自主探究、合作交流、攻克问题的过程,增强学习的主动性与应用能力。小学数学应用题教学是架起数学知识与现实生活的桥梁,同时检验着学生对知识的理解水平,也考量其综合运用知识的素养。(剩余776字)
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问题导向教学法在小学数学应用题教学中的应用探究
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