昌邑市龙泽学校:“三育”理念的实践与探索

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日常教学中，关注并有效激发学生的内驱力是教育教学工作的关注点，也是有效提升学生核心素养、实现高效课堂的根本路径。为此，经过细致的调研和论证，昌邑市龙泽学校提出了“三育”理念，即“撞线教育”“成山教育”“大树教育”。

一、“三育”理念的内涵

“撞线教育”：撞线，是体育比赛中的术语，就是首先鼓励每一名学生努力奔跑，奋力撞线，永远争第一、创一流。（剩余2010字）

试读结束

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