高中数学后进生转化策略

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【摘 要】 在目前的高中教学中，大多数学校仍然遵循以前的考试模式，盲目地关注学生的成绩，但忽视了他们对教学方法的掌握.在高中教数学的过程中，很多学生数学非常吃力.在这种情况下，教师必须制定适当的解决方案，以改善班级的最大差异，积极鼓励一些落后的学生，以提高他们对数学的兴趣.本文对高中数学后进生的教学（剩余4432字）

试读结束

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