声乐课程中的头腔共鸣训练方式研究

[摘  要]悦耳、优美、科学的歌唱发声既有赖于气息的支持，又需要各个共鸣腔体的辅助作用，而头腔共鸣无疑是其中最核心、最重要的一种发声方式，是声乐课程重点训练的一项内容。基于此，文章在简要阐述头腔共鸣概念与基本特征的基础上，系统总结头腔共鸣的训练方式，由此提高了对头腔共鸣重要性的认识，可为将来更好地进行头腔共鸣教学活动奠定基础。（剩余3861字）

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