思维发散 多样解题 开拓视野

——对一道经典不等式证明题的探究

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摘 要：本文通过对一道经典不等式证明题证法的探究，介绍二元条件不等式证明及二元函数条件最值求法的基本方法，从而有效激发学生的学习兴趣，优化学生的思维，拓广学生视野，提升学生的数学学科核心素养.

关键词：不等式证明；函数；导数；消元

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（（剩余70字）

试读结束

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