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摘 要：本文以2022年新高考Ⅱ卷的第21题为例，从通法到巧解呈现了解决解析几何问题的常规方法，并结合曲线系方程这一试题命制背景，给出了一般性的结论.
关键词：高考试题；解析几何；曲线系方程；命题依据；回归教材
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）10-00（剩余132字）
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