一道解析几何模考试题探究与推广

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摘 要：本文以2022年深圳市高三调研考试解析几何试题为例，谈一谈该试题的解法探究以及结论推广.

关键词：一题多解;结论推广;圆锥曲线

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）22-0061-04

1 试题呈现

题目 已知双曲线C：x2a2-y2b2=1（剩余1234字）

试读结束

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