产教融合驱动下的针织服装设计创新教学策略与实践

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摘要：针对当前高校针织服装设计教学存在的问题：技术教学与产业生产力不匹配、创意与市场需求脱节、教学内容与考核标准不一致等问题，本文提出通过加强校企合作，构建“双师制”与“项目制”教学模式，来提升针织服装设计教学的实效性和针对性，并以此优化教学内容与考核标准。文章强调通过产教融合能够有效促进针织服装设计教育与产业需求的深度融合，培养符合市场需求的高素质针织服装设计应用型人才，为针织产业的创新发展提供有力支撑。（剩余9765字）

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