面向学龄儿童的中国铁路科普信息交互设计

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摘要:突破儿童科普现有的形式,采用新型互动体验和表达方式,激发儿童深入了解铁路发展历程的兴趣,增强对铁路发展的认知,从而达到科普中国铁路发展历程和锻炼儿童逻辑思维的目的。运用调查问卷、用户画像和归纳数据等方法,调查当前铁路科普方式的现状,分析其优缺点,提出适用于儿童铁路科普教育的最优交互设计。以“铁路小探险家”科普App设计为例,开发针对铁路知识科普教育的数字产品,为中国铁路科普教育寻求新的呈现方式。(剩余7426字)

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