基于通感的学龄前儿童灯具设计研究

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摘要：研究通感在学龄前儿童灯具中的设计应用。结合通感理论，基于学龄前儿童特点和灯具特性，提出学龄前儿童灯具中的通感设计策略；根据学龄前儿童对特定场景下灯具的需求，探讨了通感在学龄前儿童灯具设计中的应用流程。完成“听·光”学龄前儿童睡前白噪音助眠通感灯具设计。完善了通感在产品设计中细分品类和定向人群的创新设计理论，同时为学龄前儿童灯具设计实践提供了思路，并给学龄前儿童带来了更为丰富、新奇、愉悦的体验模式。（剩余9140字）

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