从『教』到『育』：规训视角下AI时代教师角色重塑

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人工智能是规训的产物，同时又会对人类施加规训。所谓“规训”，是指通过一系列手段和程序对个体进行规范和塑造的权力类型。规训权力的主要功能是“训练”，更确切地说，是为了更好地挑选和征用而训练。[1]在此语境下，人工智能一方面是人类规训的产物，另一方面，又在形成技术体系后，反过来对人类施加新的规训，重塑人类的行为方式与思维模式。（剩余4627字）

试读结束

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