心肺功能与小学儿童抑制控制的关系：基于fNIRS的研究
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摘 要 目的：明确心肺功能与小学儿童抑制控制的关系，比较强心肺功能组和弱心肺功能组儿童脑激活模式的差异，为揭示心肺功能影响儿童抑制控制的神经机制提供实证依据。方法：招募140名7～12岁儿童，采用20 m折返跑测试评估被试的心肺功能，基于被试心肺功能得分将其分成强心肺功能组和弱心肺功能组，然后采用Flanker任务评估被试的抑制控制功能，同时采用8通道功能性近红外脑光谱技术监测其前额叶皮层（PFC）氧信号变化。（剩余25423字）