北京2022奥林匹克教育实施与评价的“中国方案”研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘    要   从奥林匹克教育实施和评价体系构建2个维度探究北京2022奥林匹克教育的“中国方案”。奥林匹克教育具有国际性和本土性的双重特征,北京2022奥林匹克教育实施的“中国方案”包括凸显中国新时代社会治理特色的“共建共治共享”的治理体系,治理各方联动制定奥林匹克教育计划,创新行动方略,即同步建设和命名835所“奥林匹克教育示范学校”和2 062所“冰雪运动特色学校”。(剩余17354字)

monitor